Un Kazoo

Paula, alumna de 5ºC, ha construído un Kazoo.

El Kazoo es un instrumento típico de las charangas y comparsas de carnaval. Consiste en un tubo plano, cerrado por un lado y con el otro cubierto por una membrana. Su sonido resulta zumbón y divertido.

TENIS DE MESA

CAMPEONATO ESCOLAR DE ARAGON
El sábado 17 de mayo se efectuará el campeonato de Aragón escolar desde Benjamines hasta Cadetes en el pabellón de Tenerías desde las 9 Horas hasta las 20 H.
En el primer año como actividad extraescolar participaremos en las siguientes pruebas:
ALEVIN MASCULINO
NIVEL B: Sacaremos tres equipos representando al colegio con jugadores de quinto y sexto, nuestro máximo rival será el equipo de Oliete que no participa en Nivel A por problemas de desplazamientos pero tiene jugadores destacados a nivel nacional. Empezaran a las 9 15 y por la tarde jugaran las finales los clasificados.
SAN BRAULIO A: Raúl Maicas y Héctor Villarroya
SAN BRAULIO B: Alberto Córdoba y Guillermo González SAN BRAULIO C: Héctor Pelegrin, Francisco Ramos y Erick
Por la tarde se inicia la competición individual (15 30), donde juegan junto a los jugadores de nivel A, han conseguido clasificarse para disputar esta competición entre los 16 mejores de Aragón (Raúl Maicas, Héctor Villarroya, Mauricio Larco y Alberto estará pendiente de alguna baja de ultima hora.
BENJAMIN MASCULINO
NIVEL B: Sacaremos dos equipos de Nivel B (15 30) con los siguientes jugadores:
San Braulio A: Sebastián Larco y Adrián Bravo
San Braulio B: Pedro De Marco, Eduardo López y Alejandro
NIVEL A
Curioso que dos jugadores del colegio se enfrentaran en semifinales (11 30) jugando cada uno en uno de los mejores clubes de Aragón, Pablo de Marco jugara con Helios y Javier Zarzuela jugara con el CAI SANTIAGO (favoritos los Heliofilos ya que Javi empezó a jugar después de Navidades y Pablo ya lleva varios años en Helios)
Individuales (15 30): Pedro, Alex, Adrián, Sebas, Javier y Pablo han conseguido clasificarse entre los 16 mejores.
BENJAMIN FEMENINO
Yaiza Miñana a pesar de llevar solo un mes jugando es la jugadora que mas opciones tiene de conseguir trofeos, en por equipos jugara con el CAI SANTIAGO directamente la final de Nivel A (17 H) y en Individual empezará directamente en semifinales (19 H) por lo que casi seguro consigue un puesto meritorio.

Resumen de la excursión al Centro Deportivo Santiago

Una alumna de 6º B nos explica cómo discurrió dicha excursión.

El Coro Infantil, en su recta final

A falta de pocas semanas para terminar los ensayos, los niños/as preparan sus últimas actuaciones: El 26 de mayo en el colegio y el 8 de junio (domingo) en la Sala Mozart del Auditorio de Zaragoza.

En esta página http://corosinfantiles.spaces.live.com/photos/cns!D436BC263FAEB087!239/ veréis las fotos del resto de coros infantiles que participarán en la Muestra del Auditorio.

Novedades en el sitio web del Colegio

Hemos puesto una página web en el sitio que el colegio tiene publicado en internet. En és se ven las proezas de los de sexto escalando riscos y montañas, trepando por tremendas cataratas... En fin una aventura al lado de nuestro colegio.

Se trata de una actividad que llevaron a cabo en una instalación deportiva cercana al colegio.

Se puede enlazar desde aquí

Enhorabuena

Silvia, una chica del primer curso, fue favorecida por la suerte y ganó dos entradas para la Expo en el sorteo que realizó El Periódico de Aragón entre los niños que enviaron sus dibujos para ser publicados en ese diario el día de San Jorge
Hoy le ha entregado el premio Don Marcelino Iglesias. Ha sido en un acto en el Edificio Pignatelli. Allí ha ido acompañada por su familia y por un maestro del Colegio.

En este sitio se pueden ver dibujos de los niños participantes.
Enhorabuena, Silvia

Error en el post del día 6 de mayo

La fecha en que está prevista la exhibición de batuka y que se anunció en ese mensaje, estaba equivocada, será el día 19, lunes, y no el 16 como se decía erróneamente.
Gracias, Eva.

Los cabezudos pasaron por delante de nuestro colegio

Son fiestas en el Rabal. Hoy los cabezudos han pasado por las calles del entorno de nuestro colegio. Y sacamos estas fotos.

Un libro leído

Trabajo realizado en el curso 4º

Informática en el tercer ciclo de E.P. Temas tratados de septiembre a mayo

Durante este curso escolar, los alumnos/as de 5º y 6º de E. P. han trabajado y experimentado en el Aula de Informática del Colegio, con todos los siguientes temas:
WORD
· Resúmenes, esquemas y organigramas de C.M.
· Corrección ortográfica
· Insertar tablas (nº de filas/columnas)
· Sombreado de celdas (gris o color)
· Guardar un documento (en Mis Documentos, en Entorno de Red)

POWER POINT
· Texto:
trabajos libres de temática relacionada con el tema de C.M. del momento
Resúmenes del tema de C.M.
· Wordart
· Insertar imágenes (desde archivo, desde Internet)
· Insertar archivos de Audio (.mp3)
· Insertar archivos de película (.wmv)
· Crear fondos de diapositiva (1 ó 2 colores lisos, trama)
· Transición de diapositivas
· Montaje de power point con sonido de comienzo a fin de la presentación

PAINT
· Creación de dibujos (figurativos/abstractos)
· Importar imágenes (de internet o de archivo) y recortarlas, guardarlas en formato .jpeg
· Insertar la imagen de Impresión de pantalla y modificarla

MOVIE MAKER
· Creación de vídeos (.wmv) a través de fotos fijas (de archivo y de Internet) y archivos de audio (predefinidos o manipulados), creados por los propios niños/as

BLOG
· Insertar noticias (redactadas en pequeño grupo) en el blog del C.P. San Braulio.
· Insertar sus trabajos en el blog del C.P.

INTERNET
· Búsqueda de imágenes a través de Google, relacionado con el tema de C.M.
· Búsqueda de páginas didácticas y navegación por ellas
· Copiar textos de Internet e insertarlos en sus propios documentos (.doc, .ppt)
· Acceder a diccionarios como Wikipedia
· Conexión con el Blog del C.P. San Braulio y la página Web del Colegio
· Como recurso didáctico para el prof. En clase de C.M. Navegación por Google earth

ENTORNO DE RED
· Saber trabajar en Red a través de la Red interna de ordenadores del colegio.
· Buscar carpetas de otros ordenadores.
· Guardar documentos en el entorno de red

AUDACITY
· Grabar las voces de los niños/as, habladas, cantadas y tocando flauta, a través de la línea de entrada de micro.
· Manipular la grabación de audio (Fade in , fade out, amplificación de onda, reducción de onda, recortar, añadir, pegar).

CD de la EDITORIAL ANAYA
· Realizar actividades del CD Interactivo (de esta editorial con la que trabajan), de Lengua, matemáticas, C.M. y Plástica.