APADRINAMIENTO LECTOR

Por fin hemos podido darles y leerles a nuestros ahijados los libros que creamos para ellos.

Ha sido un momento muy bonito y que hemos disfrutado muchísimo.

JORNADAS DE ORIENTACIÓN EN PARQUES 5º Y 6º DE PRIMARIA

Hoy día 13 de junio los alumnos de 5º y 6º nos hemos ido al parque Tío Jorge a celebrar una jornada de orientación con diferentes centros de Zaragoza. 

Hemos hecho una carrera de orientación por equipos y ha habido tres equipos ganadores por colegio.

Ha sido muy divertido practicar este deporte.

PROYECTO "ECO SCHOOL" EN 4º DE PRIMARIA

En el área de Ciencias Sociales, durante los meses de mayo y junio, en el grupo de 4º hemos realizado actividades y talleres de reflexión sobre las consecuencias del cuidado/no cuidado del planeta (reciclaje, consumo de agua, basura contaminante, el mar y los residuos,...).  
Este proyecto ha resultado muy interesante para el alumnado ya que les ha hecho reflexionar
sobre sus acciones en el día a día y las consecuencias a gran escala.
Han descubierto que existen islas de plástico y les ha impactado bastante.

TALLER DE CAMISETAS EN EDUCACIÓN ESPECIAL

                                 

Desde las aulas de Educación Especial hemos pintado camisetas.

¡qué bonito está nuestro huerto con semejante tenderete!

PROGRAMA DESARROLLO DE CAPACIDADES EN 3º DE PRIMARIA

A lo largo del 2º y 3er trimestre, un grupo de alumnos ha participado en el programa de Detección y Desarrollo de Capacidades  junto a la maestra Ana Elisa. El proyecto elegido ha sido La Prehistoria. Para ello, han planteado dudas, han reflexionado, han buscado información y las han ido plasmando en diferentes actividades de grupo que han compartido en las exposiciones de sus trabajos en las zonas comunes del centro y en su aula de referencia.

EL ESCRITOR RAFAEL ORDÓÑEZ NOS VISITA CON SU LIBRO "ANIMALES MUY NORMALES"

 Hoy ha venido Rafael Ordoñez a nuestro cole.

Los alumnos de 1º y 2º hemos pasado un rato increíble con él, además también hemos podido preguntarle un montón de cosas sobre su vida y sobre el libro que habíamos leído.

Sobre todo, hemos aprendido que leer es muy divertido.

PROGRAMA DESARROLLO DE CAPACIDADES EN 4º DE PRIMARIA

Durante el curso, un grupo de alumnos de 4º de Primaria junto a la maestra Mari Carmen, han participado en el Programa de Detección y Desarrollo de Capacidades. El proyecto elegido ha sido España y la Unión Europea.

Para ello, han leído, buscado información, han debatido, han investigado y comparado varias propuestas de mejora,... Han compartido sus trabajos y reflexiones con su grupo de referencia.

PROGRAMA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES EN 5º DE PRIMARIA

Desde el Programa Detección y Desarrollo de Capacidades, un grupo de alumnos de 5º han trabajado la fonética y la lectura comprensiva desde el área de Francés, con Paquita como maestra. Todas las sesiones han sido en lengua francesa.

Han escuchado y discriminado sonidos, han leído, han escrito textos, y finalmente han plasmado su trabajo en un libro que pasará a formar parte de la biblioteca del centro.

TALLERES DE PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Durante el curso, en las aulas de Educación Especial hemos realizado una serie de talleres sobre Promoción de la Salud. Hemos trabajado sobre el cepillado de dientes, la higiene de manos para evitar gérmenes y virus, la importancia de las plantas en nuestra vida,... La inteligencia emocional la hemos cuidado con la elaboración de botellas sensoriales.

PROGRAMA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES EN 6º DE PRIMARIA

En 6º, un grupo de alumnos, junto a la maestra Cristina, han realizado un proyecto a lo largo del desde el área de CIENCIAS NATURALES en francés: “MON CORPS”.
Para ello, pusieron en común  los conocimientos que ya tenían sobre el cuerpo humano, concretamente sobre los órganos vitales. Como las mayores dudas surgían sobre dónde estaban situados concretamente y su funcionamiento, centramos el proyecto en esos dos puntos.
Trabajaron con una maqueta 3D de un esqueleto, buscaron información y lo fueron plasmando en un documento de Word todos los aspectos relevantes. Eso sí, todo el texto estaba redactado en francés. 
Finalmente, elaboraron un bonito póster con información para ser consultado por el alumnado del centro.
Los trabajos quedaron expuestos en los pasillos del 3er ciclo.