En este tema de matemáticas hemos trabajado las fracciones.
viernes, 27 de febrero de 2026
ARCOMAT FRACCIONES MANIPULATIVAS EN 4º
jueves, 26 de febrero de 2026
ACTIVIDADES INVERNALES EN 2 AÑOS
miércoles, 25 de febrero de 2026
HUELLA ECOLÓGICA EN 4º
martes, 24 de febrero de 2026
5º ACUDE AL AUDITORIO A VER DANZA
Un curso más, el alumnado de 5º acude al Auditorio para disfrutar de un espectáculo de DANZA CLÁSICA y CONTEMPORÁNEA.
¡Estupendo!
miércoles, 18 de febrero de 2026
FORMACIÓN DOCENTE: ASTERICS GRID
El profesorado de San Braulio se reúne periódicamente para conocer herramientas y recursos didácticos. En este caso, los maestros de Audición y Lenguaje, nos mostraron cómo utilizar este sistema de comunicación.
martes, 17 de febrero de 2026
DETECCIÓN Y DESARROLLO DE CAPACIDADES: VÍDEO
En clase, con las tablets, hemos preparado este vídeo sobre los ríos de España:
viernes, 13 de febrero de 2026
CENTRO PARTICIPANTE EN EL PROGRAMA TEA - FSE+
El objetivo de esta actuación es mejorar la atención educativa, la inclusión y la igualdad de oportunidades del alumnado con Trastorno del Espectro Autista, matriculado en modalidad preferente, mediante el refuerzo de recursos y actuaciones especializadas en los centros educativos.
miércoles, 11 de febrero de 2026
COMICS EN 4º
Está semana hemos estado trabajando la estructura de un cómic y hemos realizado una actividad muy entretenida: ¡completar un cómic vacío!
lunes, 9 de febrero de 2026
DEPORTE ADAPTADO. BALONCESTO
En las clases de Educación Física nos hemos puesto en modo equipo
. Durante las últimas semanas, el alumnado de tercer ciclo ha trabajado el baloncesto como parte de su preparación para las Jornadas de Deporte Adaptado que se celebran cada miércoles.
sábado, 7 de febrero de 2026
martes, 3 de febrero de 2026
LA CHANDELEUR
Un año más, como es tradicional en San Braulio, hemos celebrado la fiesta de LA CHANDELEUR con crêpes hechas por nuestras cocineras y colaboradoras bilingües. Eso sí, para poder comer, sólo podíamos hablan en francés.
C'est très bon!





























