PROGRAMA DESARROLLO DE CAPACIDADES EN 4º DE PRIMARIA

Durante el curso, un grupo de alumnos de 4º de Primaria junto a la maestra Mari Carmen, han participado en el Programa de Detección y Desarrollo de Capacidades. El proyecto elegido ha sido España y la Unión Europea.

Para ello, han leído, buscado información, han debatido, han investigado y comparado varias propuestas de mejora,... Han compartido sus trabajos y reflexiones con su grupo de referencia.

PROGRAMA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES EN 5º DE PRIMARIA

Desde el Programa Detección y Desarrollo de Capacidades, un grupo de alumnos de 5º han trabajado la fonética y la lectura comprensiva desde el área de Francés, con Paquita como maestra. Todas las sesiones han sido en lengua francesa.

Han escuchado y discriminado sonidos, han leído, han escrito textos, y finalmente han plasmado su trabajo en un libro que pasará a formar parte de la biblioteca del centro.

TALLERES DE PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Durante el curso, en las aulas de Educación Especial hemos realizado una serie de talleres sobre Promoción de la Salud. Hemos trabajado sobre el cepillado de dientes, la higiene de manos para evitar gérmenes y virus, la importancia de las plantas en nuestra vida,... La inteligencia emocional la hemos cuidado con la elaboración de botellas sensoriales.

PROGRAMA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES EN 6º DE PRIMARIA

En 6º, un grupo de alumnos, junto a la maestra Cristina, han realizado un proyecto a lo largo del desde el área de CIENCIAS NATURALES en francés: “MON CORPS”.
Para ello, pusieron en común  los conocimientos que ya tenían sobre el cuerpo humano, concretamente sobre los órganos vitales. Como las mayores dudas surgían sobre dónde estaban situados concretamente y su funcionamiento, centramos el proyecto en esos dos puntos.
Trabajaron con una maqueta 3D de un esqueleto, buscaron información y lo fueron plasmando en un documento de Word todos los aspectos relevantes. Eso sí, todo el texto estaba redactado en francés. 
Finalmente, elaboraron un bonito póster con información para ser consultado por el alumnado del centro.
Los trabajos quedaron expuestos en los pasillos del 3er ciclo.

EXCURSIÓN AL PLANETARIO DE HUESCA Y MUSEO DE LAS MATEMÁTICAS

 El alumnado de 4⁰, 5⁰ y 6⁰ hemos ido de excursión al Planetario de Huesca y al Museo de las matemáticas.

¡Ha sido increíble!

Hemos visto un documental sobre los planetas, hemos podido observar el sol a través de dos microscopios, hemos lanzado un cohete y en el museo de matemáticas... ¡lo hemos pasado genial! Hemos realizado un montón de retos y construido un puente.

Ha sido un día muy entretenido.

CHARLA SOBRE EL PASO AL INSTITUTO

 Hoy, con nuestra querida orientadora Mireia, hemos tenido una charla-coloquio todo el alumnado de 6⁰ y hemos hablado de nuestras inquietudes sobre el paso al instituto.

Hemos hablado del cambio de horario, profesorado, amistades...

Ya no queda nada para que nuestros mayores vuelen del colegio.

1º Y 2º DE PRIMARIA VISITAN LA GRANJA LA PARDINA

 Hoy 23 de mayo las clases de 1º y 2º nos hemos ido a la granja escuela de La Pardina donde hemos aprendido el proceso para hacer quesos.

Hemos visto una presentación donde nos explicaban el proceso, luego hemos visto como se elaboraba el queso, hemos alimentado a las cabras e incluso cogido algunas y... ¡hemos acabado probando quesos!

¡Qué buenos estaban!

2ºA EXPERIMENTA CON EL CICLO DEL AGUA

 Hoy en 2ºA hemos realizado una serie de experimentos para ver cómo funciona el ciclo del agua a ver cómo se evapora y condensa el agua.

PROYECTO PIVA EN 6º: NO SIN ELLAS

 A lo largo de este trimestre, en 6⁰ estamos trabajando un proyecto muy interesante sobre la desigualdad entre hombres y mujeres titulado NO SIN ELLAS.

Hemos descubierto lo que es la brecha salarial y leído datos impactantes sobre las diferencias económicas en el deporte.

También hemos investigado sobre científicas no tan conocidas que han aportado muchísimo en sus campos de investigación.

Está siendo una experiencia muy interesante y enriquecedora.

METODOLOGÍAS ACTIVAS EN 5º Y 6º

 En las clases de 5⁰ y 6⁰ nos encanta realizar actividades en las que participemos todos y hablemos de nosotros.

Solemos hacer encuestas, entrevistas, preguntas cortas, trabajos en equipo, usar nuestro cuerpo como herramienta para representar... Utilizamos las estructuras dinámicas sobre aprendizaje cooperativo de Kagan.

Aquí podéis ver  varias de las actividades que hemos realizado.